教育技术学考什么
发布时间：2025-06-05 02:58:11
教育技术学考试内容详解
教育技术学考研主要考察公共课+专业课，不同院校考试科目差异较大，以下是系统整理：
一、公共课（全国统考）
| 科目 | 分值 | 考试重点 |
|---|---|---|
| 政治（101） | 100 | 马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系 |
| 英语一（201） | 100 | 阅读理解、写作能力，特别是科技和教育类文章 |
| 数学或专业课（根据院校要求） | 150 | 部分院校要求数学，部分院校为自命题专业课 |
二、专业课（院校自主命题）
核心科目组合：
1. 教育技术学基础
| 模块 | 高频考点 |
|---|---|
| 教育技术学理论 | 教育技术定义、发展历程、理论基础 |
| 教学系统设计 | ADDIE模型、教学策略、评价方法 |
| 学习理论与认知科学 | 行为主义、认知主义、建构主义 |
2. 信息技术教育应用
| 模块 | 高频考点 |
|---|---|
| 多媒体技术 | 多媒体教学资源设计与开发 |
| 网络教育应用 | 在线学习平台、MOOCs、混合式学习 |
| 人工智能教育 | 智能导师系统、学习分析 |
三、院校特色内容对比
| 院校 | 额外考察内容 | 命题特点 |
|---|---|---|
| 北京师范大学 | 教育技术研究方法、教育信息化 | 重视理论基础和研究方法 |
| 华东师范大学 | 学习科学与技术、教育游戏设计 | 侧重创新技术和应用 |
| 华南师范大学 | 远程教育、教育技术项目管理 | 强调实践和应用能力 |
四、备考策略建议
基础阶段（3-6月）
掌握教育技术学基本理论和概念
熟悉信息技术在教育中的应用
强化阶段（7-9月）
深入学习教学系统设计和学习理论
实践多媒体和网络教育应用技术
冲刺阶段（10-12月）
真题模拟，特别是目标院校的历年真题
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