传媒教育考什么
发布时间：2025-06-04 18:40:10
传媒教育考试内容详解
传媒教育考研主要考察公共课+专业课，不同院校考试科目差异较大，以下是系统整理：
一、公共课（全国统考）
| 科目 | 分值 | 考试重点 |
|---|---|---|
| 政治（101） | 100 | 马克思主义基本原理（占30%，重点：辩证唯物主义、历史唯物主义） |
| 英语一（201） | 100 | 传媒类文章常见（如《纽约时报》选段），需掌握专业词汇（如media literacy、digital divide） |
注：部分院校允许用其他外语（日语/俄语）替代英语一。
二、专业课（院校自主命题）
核心科目组合（各校代码不同）：
1. 传媒理论（50-60分）
| 模块 | 高频考点 |
|---|---|
| 传播学基础 | 传播模式（如拉斯韦尔5W模式）、传播效果研究（如沉默的螺旋） |
| 媒介研究 | 媒介素养、媒介伦理、新媒体技术影响 |
| 文化研究 | 文化霸权、亚文化、身份政治 |
2. 教育理论（50-60分）
| 模块 | 高频考点 |
|---|---|
| 教育学原理 | 教育目的、教育制度、课程与教学论 |
| 教育技术 | 信息技术与教育融合、在线教育发展 |
| 教育心理学 | 学习理论（如建构主义）、动机理论 |
三、院校特色内容对比
| 院校 | 额外考察内容 | 命题特点 |
|---|---|---|
| 中国传媒大学 | 媒介经营与管理、广播电视学 | 重视实践能力，常考案例分析 |
| 北京师范大学 | 教育政策分析、教育社会学 | 理论深度强，侧重教育公平 |
| 复旦大学 | 国际传播、跨文化传播 | 国际化视角，英语要求高 |
四、备考策略建议
基础阶段（3-6月）
传媒：掌握《传播学教程》核心理论
教育：吃透《教育学基础》重点章节
强化阶段（7-9月）
专题突破：整理高频考点（如媒介融合、教育信息化）
冲刺阶段（10-12月）
真题模拟：至少完成目标院校近5年真题