2016年，中国教育部对在职研究生教育进行了重大改革，旨在规范非全日制研究生教育，提高教育质量。以下是改革的主要内容：

1. 统一招生考试

• 改革前：在职研究生（非全日制）和全日制研究生招生考试分开进行，考试难度和录取标准不一。

• 改革后：自2016年起，非全日制研究生纳入全国硕士研究生统一招生考试（12月统考），与全日制研究生同一试卷、同一分数线。

2. 证书标注

• 改革前：在职研究生毕业后获得的学历证书上不标注学习形式。

• 改革后：非全日制研究生毕业证书上明确标注“非全日制”字样，学位证书与全日制一致。

3. 培养标准

• 改革前：在职研究生培养标准相对宽松，课程设置和论文要求与全日制有差异。

• 改革后：非全日制研究生与全日制研究生实行相同的培养标准，课程内容、学分要求、论文答辩等均一致。

4. 学费政策

• 改革前：在职研究生学费由各高校自行制定，普遍高于全日制。

• 改革后：非全日制研究生学费仍高于全日制，但教育部要求高校公开收费标准，禁止乱收费。

5. 奖学金与住宿

• 改革前：在职研究生一般不享受奖学金和学校住宿。

• 改革后：非全日制研究生原则上不安排住宿，部分高校提供奖学金，但覆盖面有限。

6. 社会认可度

• 改革前：在职研究生学历在社会上的认可度参差不齐。

• 改革后：改革后非全日制研究生学历证书与全日制具有同等法律效力，社会认可度逐步提高。

7. 影响与意义

• 提高质量：统一考试和培养标准有助于提升非全日制研究生的教育质量。

• 公平竞争：与全日制同一分数线，确保了生源质量，促进了教育公平。

• 规范管理：明确证书标注和收费标准，规范了高校的招生和培养行为。